«Точка роста» — это федеральный проект, направленный на модернизацию школьных кабинетов, в том числе биологии. Его цель — создать современное образовательное пространство, где ученики могут не только изучать теорию, но и проводить практические исследования, работать с новейшим оборудованием точки роста по биологии. Такой подход повышает интерес к предмету и помогает лучше усваивать материал.
В кабинете биологии по «Точке роста» школьники осваивают современные методы исследования, учатся работать с микроскопами, лабораторными наборами, цифровыми датчиками и другим специализированным оборудованием «Точки роста» по биологии. Здесь проходят не только уроки, но и внеурочные занятия, исследовательские проекты и олимпиады. Всё это способствует развитию у детей научного мышления и практических навыков.
Для организации такого кабинета требуется специальная мебель: лабораторные столы, шкафы для хранения оборудования, демонстрационные стеллажи и безопасные ученические парты. Мы, ТД «Школьник», предлагаем полный комплекс услуг: от подбора и изготовления корпусной мебели до поставки всего необходимого оборудования для кабинета биологии «Точка роста». Мы работаем по 44-ФЗ и 223-ФЗ, доставляем заказы по всей России, в Беларусь и Казахстан.
Позвоните нам — мы отправим вам подробный каталог для оснащения кабинета биологии по «Точке роста» и поможем оформить заказ с учётом всех требований вашей школы. Мы понимаем, как важно для вас получить всё официально, быстро и без лишних хлопот. Доверьте оснащение профессионалам — мы сделаем большую часть работы за вас!
«Точка роста» — это федеральный проект, направленный на модернизацию школьных кабинетов, в том числе биологии. Его цель — создать современное образовательное пространство, где ученики могут не только изучать теорию, но и проводить практические исследования, работать с новейшим оборудованием точки роста по биологии. Такой подход повышает интерес к предмету и помогает лучше усваивать материал.
В кабинете биологии по «Точке роста» школьники осваивают современные методы исследования, учатся работать с микроскопами, лабораторными наборами, цифровыми датчиками и другим специализированным оборудованием «Точки роста» по биологии. Здесь проходят не только уроки, но и внеурочные занятия, исследовательские проекты и олимпиады. Всё это способствует развитию у детей научного мышления и практических навыков.
Для организации такого кабинета требуется специальная мебель: лабораторные столы, шкафы для хранения оборудования, демонстрационные стеллажи и безопасные ученические парты. Мы, ТД «Школьник», предлагаем полный комплекс услуг: от подбора и изготовления корпусной мебели до поставки всего необходимого оборудования для кабинета биологии «Точка роста». Мы работаем по 44-ФЗ и 223-ФЗ, доставляем заказы по всей России, в Беларусь и Казахстан.
Позвоните нам — мы отправим вам подробный каталог для оснащения кабинета биологии по «Точке роста» и поможем оформить заказ с учётом всех требований вашей школы. Мы понимаем, как важно для вас получить всё официально, быстро и без лишних хлопот. Доверьте оснащение профессионалам — мы сделаем большую часть работы за вас!
Скелет ящерицыДанное пособие предназначено для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве наглядно – демонстрационной модели в разделе «Животные», по теме «Строение скелета пресмыкающихся».
Модель "Косточки слуховые"Набор слуховых косточек предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного и раздаточного материала в разделе «Человек и его здоровье», по теме «Ухо и его функция. Слуховое восприятие».
Модель "Кости черепа" (смонтированный на одной подставке)Модель «Кости черепа» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия к разделу «Человек и его здоровье», по теме «Опорно-двигательная система. Скелет».
Модель "Гидра"Модель «Гидра» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия в разделе «Животные», по теме «Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные».
Модель "Дождевой червь" Модель «Дождевой червь» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии в качестве демонстрационного пособия к разделу «Животные» по теме «Тип Кольчатые черви. Строение малощетинковых червей».
Модель "Кузнечик"Модель «Кузнечик» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия по разделу «Животные», к темам «Особенности строения насекомых» и «Типы развития насекомых».
Модель "Ланцетник" Модель предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии в качестве демонстрационного материала в разделе «Животные», по теме «Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные».
Модель "Инфузория-туфелька"Модель «Инфузория-туфелька» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии в качестве демонстрационного пособия по разделу «Животные», к теме «Подцарство Простейшие. Тип Инфузории».
Модель "Цветок гороха"Пособие предназначено для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве наглядного материала к разделу «Растения», по теме «Класс Двудольные. Семейство Мотыльковые».
Модель "Цветок василька"Модель «Цветок василька» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия по курсу «Растения», к теме «Семейство Сложноцветные. Василек синий».
Модель "Клетка растения"Модель предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия в разделах «Растения» и «Общая биология», по теме «Строение растительной клетки».
Модель "Структура ДНК"Модель «Структура ДНК» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии и химии, в качестве наглядного пособия по разделам биологии «Человек и его здоровье» и «Общая биология» и разделу химии «Важнейшие органические соединения. Химия клетки».
Модель-аппликация Наследование резус-фактораМодель-аппликация предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках общей биологии в качестве демонстрационного пособия в курсах «Человек и его здоровье» и «Общая биология», при изучении темы «Генетика крови. Наследование резус-фактора». Также данное пособие можно использовать в ВУЗах в курсе «Основы медицинских знаний».
Модель-аппликация Классификация растений и животныхПособие используется в общеобразовательных учреждениях в курсе биологии при изучении тем «Основные отделы растений», «Цветковые растения и их классификация» в курсе общей биологии при изучении темы «Образование видов», и в курсе зоологии при изучении различных типов животных «Классификация животных, «Основные систематические группы животных»
Компьютеризированный комплекс для проведения демонстрационных и лабораторных работ по биологии, экологии, естествознанию Компьютеризированный комплекс для проведения демонстрационных и лабораторных работ по биологии, экологии, естествознанию "Зеленая колонна - М"
Набор для препарированияНабор для препарирования представляет собой комплект лабораторных принадлежностей и оборудования, для проведения лабораторных опытов и наблюдений на уроках биологии в школе и других учебных заведениях.
Гербарий к курсу основ общей биологии (20 листов) (лам.) формат А-4Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях для курса общей биологии в качестве демонстрационного и раздаточного материала.
Влажный препарат "Сцифомедуза"Влажный препарат «Сцифомедуза» (далее – Препарат) предназначен для использования в образовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, зоологии, природоведения, экологии.
Влажный препарат "Карась"Влажный препарат «Карась» (далее – Препарат) предназначен для использования в образовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, зоологии, природоведения, экологии.
Комплект для мониторинга «Экологический патруль»Рекомендуемый уровень образования:
— Основное общее (5 — 9 класс)
— Среднее общее (10 и 11 классы)
— Дополнительное образование
Рекомендуемый возраст: от 11 лет
Рекомендуемое количество на кабинет: 2 штуки
Программное обеспечение для проведения экспериментов: «НауЛаб». Включено в реестр российского программного обеспечения Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации №13228 от 11.04.2022.
Цифровая лаборатория по биологии (полевая)Рекомендуемый уровень образования:
— Основное общее (5 — 9 класс)
— Среднее общее (10 и 11 классы)
— Дополнительное образование
Рекомендуемый возраст: от 12 лет
Рекомендуемое количество на кабинет: 13 штук (1 рюкзак на 2 учеников)
Программное обеспечение для проведения экспериментов: «НауЛаб». Включено в реестр российского программного обеспечения Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации №13228 от 11.04.2022.
Набор «Умная теплица»Рекомендуемый уровень образования:
— Дошкольное (старшие и подготовительные группы)
— Начальное общее (1—4 класс)
— Дополнительное образование
Рекомендуемый возраст: от 6 лет
Рекомендуемое количество на кабинет: 6 штук
Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года)
Набор для проектной деятельности "Изготовление гербария"Набор предназначен для использования в школе при выполнении исследовательских проектов, связанных с изучением биологического разнообразия в рамках предметов «Окружающий мир», «Биология», «География» и «Экология».
Комплект для практических работ по фильтрации и очистке водыПредназначен для выполнения практических работ по экологии, географии и биологии, а также для работы над исследовательскими проектами в средней школе в профильных медико-биологических классах.
